26/04/2016 - Aula 8 - O modelo conceitual de Groupware

Neste encontro tivemos um amplo debate sobre o artigo "A Conceptual Model of Groupware",  no qual cada aluno fez uma breve apresentação em slides sobre o que estudou. Em minha apresentação, busquei abordar de forma sucinta os três aspectos citados pelo autor:

Modelo Ontológico - A descrição de objetos e na operação destes objetos que o sistema provê para o usuário;

Modelo Coordenativo - A descrição de como as atividades de cada participante deve ser temporariamente organizada e coordenada;

Modelo de Interface-usuário - A maneira como os usuários interagem com o sistema e entre eles próprios.

Um diferencial deste encontro é que ele foi praticamente 100% em conferência (apesar dos momentos de perda de conexão). Foi bem interativo, o que às vezes me leva até à refletir como seria uma ferramenta ideal cooperativa e que fizesse maior uso dos recursos áudio-visuais.

19/04/2016 - Aula 7 - Colaboração x Cooperação

Na aula de hoje, houve uma discussão que me chamou a atenção: a diferença entre Cooperação e a Colaboração.

Podemos citar que ao discutir sobre um projeto, devemos dividi-lo em partes com cada um responsável pela a sua próprio, sendo assim o resultado final ser visto como uma composição das partes.  Podemos chamar isto de Colaboração.

Já em relação à cooperação, seria uma produção com todos envolvidos juntos, sendo considerado portanto um trabalho de "várias mãos".

12/04/2016 - Aula 6 - A experiência da especificação de requisitos

Nesta aula, começamos a especificação dos requisitos para um sistema que atenda às necessidades de trabalho em equipe online.

A proposta do é conter uma interface simples, mas de forma que as ações sejam colaborativas. Sempre retornando um feedback amigável as interações dos usuários, com opção de ajuda para executar as funcionalidades. A ideia é que o sistema seja em plataforma Web, para permitir que os usuários possam trabalhar de localidades diferentes e distantes geograficamente.  

05/04/2016 - Aula 5 - Conciliando pontos de vista distintos

Na aula de hoje foram consolidadas as diversas opiniões sobres os itens da aula passada em uma  única planilha. Foi interessante notar que várias ideias dos colegas percebiam um outro ponto de vista sobre um mesmo item, vendo o mesmo assunto sob uma ótica que eu não havia visto, o que terminava por me fazer mudar de ideia na maioria das vezes.  Houve debate de alguns pontos em que , pelo menos nos primeiros 3 minutos, não se chegava à um acordo entre todos os integrantes.  Por fim, chegamos à conclusão de unir as ideias de ambos os grupos, ou seja:  se uma característica era percebida por um outro e outra característica distinta era percebida pelo outro, terminamos por considerar ambas as características.   Fazendo um paralelo com o cotidiano, eu diria que muitas vezes nos organizamos buscando um consenso em grupo inclusive quando temos um tempo limite para as decisões, sejam elas num ambiente corporativo ou mesmo acadêmico.